五五”普法教育十到位

一、党委重视摆到位。要克服用普法领导小组会代替党委会，用传“夹子”分头划圈代替党委研究等现象，坚持把“五五”普法摆到党委议事日程，常讲常议，自觉做到重大普法活动亲自搞，经常性法制宣传经常抓，各项“五五”普法活动落实情况常检查。

二、机关指导督到位。具体要抓好“三个环节”(年度部署准备会、普法讲师团成员备课试讲、普法教育对象讨论)，做好“三篇文章”(纵向搞好“结合”，使“五五”普法教育不离上边的“谱”，下活自己的“棋”；横向搞好“归口”，防止“五五”普法教育撞车；及时搞好“加工”，增强“五五”普法教育针对性)，克服“三种现象”(只注重收集问题，当“问题篓子”；只注重上报情况，下发“五五”普法教育计划，当“传话筒”；只注重“五五”普法教育过程，不注重“五五”普法教育效果，搞形式主义 )。

三、普法时间给到位。“五五”普法主管部门要结合各单位、各部门生产、生活、工作任务的需要，合理安排，科学制定“五五”普法计划。当“工学”矛盾突出时，只有按照“时间可串不可占，可串不过夜”的原则，才能抓好“五五”普法教育的落实。

四、守住阵地站到位。政工干部是“五五”普法教育的组织者和实施者，要时刻守好这块“阵地”，认真履行好自己的职责。每次普法活动前，要及时同党委、分管领导通气，提前安排好活动，保证普法活动落实到位。

五、内容丰富教到位。俗话说：“要想给人一瓢水，自己得有一桶水”。作为政工干部，只有不断加强学习，及时给自己“充电”、“扩容”，才能正确处理广大干部群众的涉法问题，当好普法教育对象的法律参谋。

六、言传身教做到位。“喊破嗓子，不如做出样子”。基层干部每天都和群众工作、生活在一起，自己的一言一行对群众具有潜移默化的影响，时刻保持自己的良好形象，可以说是“五五”普法教育的一本最好的教科书。

七、运用案例敲到位。对本单位或其他单位出现的违法违纪案件和发生涉法问题的教训，要善于借题发挥，旁敲侧击，以引导普法教育对象思想上的注意和行为上的防范，达到防微杜渐的目的。

八、防患未然想到位。农村土地承包、城市建设拆迁、环境治理保护、企业重组改制和破产等矛盾多发，婚姻、家庭、邻里、赔偿等容易引发纠纷的时机，都要思考在前，谋划在先，及时掌握好群众的思想动态和社会热点、难点问题，实施超前普法教育，打好“预防针”。

九、眼睛向下看到位。突发事件的发生、群体性上访的出现等都有征兆可查，有规律可循。要经常深入基层，了解社情民意，从观察了解中把握群众的心理反映，切准群众的思想脉搏，加大普法力度，引导群众依法维权。

十、见缝插针挤到位。“五五”普法教育贵在常抓不懈。要充分利用政治学习日，党团活动日，城市社区广场活动，农村党员冬训，企业职工培训等时机和场合，见缝插针搞普法，真正使“五五”普法制度化、经常化。